我的世界对孩子的危害
细菌世界历险记主要内容？
细菌世界历险记主要内容？
这本书的主人公是一个叫菌儿的细菌，它给我们讲述了细菌的衣食住行，生活习惯以及生活方式，告知了我们科学防止细菌进入体内的方法以及细菌对人类的益处与坏处，让我们了解到了讲究卫生的重要性。
细菌世界历险记：《语文新课标必读丛书:细菌世界历险记》内容简介：在这本书中，高士其爷爷彻底揭去了科学神秘的面纱。他用拟人化的手法，通俗易懂的语言，将深奥、神秘的科学讲得形象生动，明白晓畅。他以其诗人的情怀和极具人性化的笔触，为读者展现了一个精妙的科学世界，让读者在与其零距离接触的同时，又能沐浴文学的清辉，乐享知识繁荣滋养。
有没有必要给孩子买国学机？
过年收了台国学机，挺高端的，但没有智能音箱实用～
1，一箱书，一台国学机，一盒字卡，一只电读笔，价格应该不菲，内容也超级丰富，唯一的缺点就是陈旧，主播的播音风格陈旧，所选英文书陈旧，童话故事更是陈旧。好在我主要用蓝牙音箱播手机内容，加上算是个中文迷姐，什么样的中文都接受那种，所以当它是宝贝。
2，相对而言，女儿更喜欢晓雅音箱，操作简单，人机直接对话，音量足够大，内容海量，主播们的播音风格更为多变，对路，移动也特别方便。
3，国学机的一个优点可能是，没有wifi的话，还可以播放大量内容。可以播优盘，智能音箱没这优势。
4，国学机里的内容可能五六年学不完，值得好好学习吧。
请问孩子到底该不该接触游戏？
谢谢邀请，对于这个问题我觉得应该分两面来看。
首先看孩子，孩子对某些游戏有兴趣，而且那些游戏也确实能让孩子获得某些好处，为什么不让孩子玩呢？
但是玩需要有规则，这要看的就是家长了。我们什么都不看就扔给孩子一个手机，孩子想玩什么玩什么，就容易导致孩子的成瘾。
毕竟游戏的设置恰好是符合孩子心理预期的，第一新颖，第二获得价值感，第三获得成功的激励，那是比我们夸奖孩子还要及时，结果他升级打怪的过程中就被游戏给掌控了。
所以孩子如果有兴趣，想玩，我们需要先帮孩子测试一下，看是否适合孩子，然后给孩子规定时间，到时间必须结束。
其次，看家长，不是每个家长都有时间来盯着孩子，或者跟孩子一起玩游戏的，这个时候贸然的让孩子接触游戏，还不如让孩子做点其他的事情。我送大宝去学舞蹈的时候，一个妈妈说他家之所以把兴趣班，就是为了把孩子从家里送出去，这样孩子就不会窝在家里玩手机了！这其实也是一个方法。用兴趣代替游戏也是可行的。
最后，有些游戏确实设置的很好，不但孩子喜欢玩，大人不也有很多迷恋网络游戏的吗？还有一些因为游戏而获得大奖和获得工作的。
任何事物没有绝对的好或者坏，不用因为感觉游戏是洪水猛兽，就不能碰，但是需要多家控制，不能放任自流。
爱家有方法，育儿有技巧，我是三宝美妈，喜欢干货分享的二级心理咨询师，愿育儿的路上我们一起前行。