游戏单词怎么快速记忆
游戏中常用的英语单词？
游戏中常用的英语单词？
游戏中常用的英语单词：nice（打得好）、gogo（快快）、what（啥？）
bomb game英语游戏规则？
规则如下：
Bomb game以炸弹游戏进行练习单词,即老师呈现三到四个单词后,在练习单词时老师可以给其中一个放置炸弹,当手指在放炸弹的单词时,学生应该保持安静,当老师手指在其他未放炸弹的单词时,应该大声读出单词,
适合大学生记忆英语单词的游戏或活动？
宿舍里面组织的单词短语接龙。 英文单词百词斩。 英语诗词过招。
英语单词九宫格游戏？
有两种玩法：
第一种是在在3×3方格盘上，是把1至8八个小木块随意摆放，每一空格其周围的数字可移至空格。玩者要将小木块按12345678的顺序重新排好，以最少的移动次数拼出结果者为胜。
第二种玩法如九宫格算术游戏玩法，推动木格中8个数字排列，横竖都有3个格，使每行、每列两个对角线上的三数之和都等于15。在计算的同时，还必须思考怎么把数字方块推动到相对应的位置上，这个游戏不仅仅考验人的数字推理能力，也同时考验了人的思维逻辑能力。
英语单词游戏有哪些？
英语教学中，尤其是低年级的英语教学中，我们经常用到一些简单有趣的单词小游戏。下面分享几个好玩又容易操作的。
单词接龙
游戏规则：人数不限。游戏主持者给出第一个单词，参与者按顺序接下去。后一个单词必须以前一个单词词尾的字母开头，首尾相连，整个过程中单词不允许重复，重复第一个词例外，算是胜利结束。主持者最好把所有答出来的单词写在黑板上，以提醒大家不要重复了。轮到哪个人接龙时，必须在指定时间内给出单词，比如十妙钟。倒计时完成还没答出算输。例子：teacher-red-desk-keep-pet-......-teacher结束标准：
当答题人的单词回归龙头，也就是第一个单词时，整条单词长龙回到原点，标志游戏圆满结束。可以再重新来过，再次考验大家的词汇量。
奖惩方法：
规定时间内答不上来的，提供重复单词的人，都属于处罚对象。可以要求表演一个小节目，节目内容灵活自定，可以唱几句英文歌，跳一段舞，或者其它才艺表演都可以。
Hanged-Man（吊死鬼游戏）
游戏规则：
主持人一名，参与者两名或更多。参与者分成两组，轮流答题。主持人想出任意一个长单词或句子，但不告诉大家，每个字母用一条短横线表示写在黑板上，单词之间要有空格，句子中可以带标点。两组成员每次派一名代表答题，可以选择猜测句中的一个字母，或者直接说出整个句子，写在横线上，直接KO对手。如果选手猜中了其中的一个字母，主持人要把句中的这个字母全部填在横线上，再继续下一组来猜。如果选手说的字母句中没有，主持人画一笔吊死鬼。（如上图）
重要提醒：游戏只注重结果，不在乎过程。游戏到最后阶段时，可能只需要提醒一个字母就可以全部答出，所以宁可答错，也不要给对方提示。
结束标准：
游戏到最后只有两个结果，要么一方有人猜出最后一个字母，完成整个句子，要么吊死鬼画完还没有猜全整个句子。
最牛的游戏结果是，学生与老师心有灵犀，老师写出句子的瞬间，某个学生刚好第一个答题，直接上黑板写出整个句子，对方小组连出招的机会都没有，就“胎死腹中”，惨！这样变态的选手是双方都抢着要的“天才高手”。
奖惩方法：
最后完成整个句子的同学，可以代表整个小组，向失败小组提出一个要求。可以让对方集体表演一个小的才艺节目，个人表演当然也可以，只要双方接受。最后被“吊死”的倒霉鬼首当其冲，将承担受罚的“重任”。
我说你做游戏规则：
跟摸鼻子游戏差不多，适合低年级小朋友课堂肢体活动，增加课堂互动和趣味性。老师把学生分成两组，每次各组派出一个代表，按照老师的口头指令做运作，表情或者模仿动物。
如：run, jump, sit, stand, swim, walk, laugh, cry, smile, smell, listen, look, monkey, pig.......
这个游戏可以把小朋友近期学到的单词全部练到,加深对单词的理解和记忆,特别适合低年级小朋友。
结束标准：
每次两组派出的学生中，做错的被淘汰，做对的留下。最终剩下的同学或小组为优胜者。
奖惩方法：
优胜方可以要求失败方表演小才艺节目或其它。
其它英文单词游戏有很多，本文只列举了几个最好玩，最耐玩的，适合课堂操作的游戏。大家可以根据实际情况取舍。
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