家园2电脑怎么玩的
和平精英家园模式怎样赠送东西？
和平精英家园模式怎样赠送东西？
和平精英家园模式赠送东西的方法：
1、首先玩家在大厅页面点击左下角【好友】，
2、进入页面之后选择好友，点击【家园币】即可送给好友了。
3、玩家还可以选择通知好友，好友就会看到家园币。
和平精英怎么设置家园封面？
和平精英家园设置封面方法如下：
1.
打开和平精英手游,点击右下角的【设置】;
2.
在设置界面中选择【基础设置】;
3.
进入基础设置后可以看到有一个【头像框】的设置,点击这里;
4.
点击头像框后会出现一个封面预览,玩家可以从中选择自己喜欢的封面作为头像框。
家园2在win7无法运行，求解决方法~？
方法如下：
1.打万用免cd补丁：
解压压缩包里面的Homeworld2.exe 覆盖游戏目录BinRelease 中的homeworld2.exe 即可；
2.关闭DEP用下面的命令：
bcdedit.exe /set {current} nx alwaysoff
或参照“游戏不能玩”的帖内命令编写bat脚本执行；
3.把win7的显卡驱动程序更新一下。
4.把HW2的快捷方式改为1440*900宽屏；
F:Homeworld2BinReleaseHomeworld2.exe -w 1440 -h 900
5.然后重新启动系统；
6.双击图标，现在可以在win7下完美运行家园2了。
结合实际，谈谈如何才能搞好家园合作？
应该说的是幼儿园里的家园合作
家园合作含义:家园合作是指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动 地相互了解、相互配合、 相互支持， 通过幼儿园和家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。
家园合作的有效途径
(一)注重家园双方儿童教育观念的更新
教育儿童应该尊重儿童的身心发展规律，在理论层面已基本上被广泛接受。卢梭认为儿童有自己的地位，应当把儿童当作儿童来看蒙台梭利认为，儿童具有 “吸收”的心理，能够从周围吸收知识化为己用皮亚杰认为，儿童的认知发展具有阶段性和连续性，儿童的发展是按照一定的次序进行的杜威认为，纯粹从外部直接指导儿童是不可能的，指导儿童的基础是儿童自身已有的某些本能或者一种潜在的倾向。现代儿童观认为，教育儿童应该以儿童为中心，站在儿童的立场对待儿童。儿童教育观念更新的对象通常更倾向于家长，一般认为家长的教育观念可能更加偏离了儿童的发展，实际上，教育观念的更新包括家园两方面。一方面，幼儿园教师虽然学习了新的儿童观，但是不系统、不全面，大都只是认识了理论，而未能真正应用于实际，这需要不断地进行理论的学习和深化，转变观念，进而转变对儿童的认识另一方面，家长的教育观念也参差不齐，特别是农村地区的家长，教育观念落后，认为儿童在学校就是学习文化知识，这对于儿童的全面发展显然是不利的。因此，幼儿园可以邀请幼儿专家、经验丰富的教师或家长，利用家长学校、专家讲座等形式来帮助家长和幼儿教师不断提高理论修养，加深对儿童的认识，转变教育观念。
(二)构建多元化的信息交流、沟通渠道和平台
家园双方在合作时除了理念以及出发点不同之外，另一个重要的障碍就是双方沟通不畅，没能把彼此放在一个平等的合作平台上。要引导这种平等的合作关系，幼儿园需要作出更大的努力来搭建多元化的信息沟通平台。在幼儿园中建立信息沟通、交流平台的方式，一般有家长开放日活动、班级家长会、亲子活动、幼儿园报、家园联系薄等同时，还可以利用信息化的网络平台，如网上意见箱、幼儿网站、QQ等工具进行交流。另外，介于家长资源的丰富多样性以及被忽视性， “家长助教”也是一种比较好的方式。家长助教主要是利用家长资源实现家园互动的一种方式，一般是各班教师对各班家长的兴趣、特长、工作特点等进行全面调查，结合实际，邀请家长到幼儿园当“老师”，这种方式既能充分发挥家长的作用，又能使家园双方联系更深入、有效。最后，家园双方还可以共同探讨其它比较好的合作方式，也可以借鉴国外幼儿园开放式办园的特点，让家园合作更充分，提高家园合作的层次。
(三)制定完善的家园合作规章制度
不以规矩，不能成方圆。为了保证家园合作的顺利进行，使之更有计划性和系统性，制定一系列的家园合作制度是很有必要的。除了上级部门制定的相关规章制度外，幼儿园可以结合家园工作实际制定相关规章制度，比如《家园联系制度》、《家园合作工作章程》、《家园合作注意事项》等等，通过规章制度的制定和实施，建设高效家园合作机制，帮助家长和幼儿教师进一步明确自己在家园合作中所担负的责任，促进家园合作的顺利进行。