小学生跑步快的秘诀
小学生200米最好成绩多少？
小学生200米最好成绩多少？
没有小学生田径纪录。能够跑到29秒以内就不错了。
因为影响跑步的因素太多，如：小学生身体体质，场地，穿的鞋，天气环境，小学生的心理因素，锻炼因素等，所以没有具体的数字，同样的一个人跑的速度和用的时间也会因为上述因素而发生变化的。
小学二年级女生30米跑4.1秒快吗？练短跑有希望吧！现在8岁？
我只能了呵呵了，二年级的女生三十米跑4.1秒，您确定？确实表没问题吧？ 高中体育男生站立式起跑三十米一般跑4.1秒就算是挺快的了，小学女生跑这个成绩，反正我不相信。
如果真这样，只能算我孤陋寡闻了。如果您确实孩子是这样的成绩，送国家队吧。抓紧送。
小学一年级50米短跑标准是什么？
50米短跑不是世界田径比赛的正式项目，因为室内外田径世锦赛上，最短比赛距离分别为60米和100米短跑，尽管50米不是正式比赛项目，但却是众多短跑选手的辅助训练项目，通过训练50米短跑，可以提高速度和爆发力及专项能力。
小学一年级50米短跑标准分别是；
男生；优秀成绩不超过10秒40。
良好成绩为10秒4O至10秒80。
及格成绩为10秒80至12秒60。
女生；
优秀成绩为不超过11秒20。
良好成绩为11秒20至11秒80。
及格成绩为11秒80至13秒80。
孩子擅长短跑，要不要去体育学校训练？会影响其他科目成绩吗？
孩子擅长短跑，孩子自己也喜欢，您可以把孩子带到当地体育运动学校请田径队短跑教练员看一看，诚恳与教练员当面交流交流，听听教练员对孩子的评估，应该说，教练员对您孩子的评估是比较专业的、权威的。教练员说，您孩子有很高的培养价值，那么您就说，我们回家再商量一下后回复您，然后把孩子带到体育运动学校训练现场，让孩子真实地看一看运动员们流汗辛苦训练场景，最好带孩子一周时间，并要求孩子用心观察运动员训练真实性身心流露，用心记录运动员们训练内容和总训练时间等等情形，回家后和孩子交流一下他的直观想法，能不能吃得起这个苦？怕不怕流这些汗？如果我们决定参加训练，绝不能中途而退，把这些要素都和孩子说清楚了，就可以把孩子输送到体育运动学校接受专业化训练了。如果教练员说一般般，就不建议您让孩子走这条路！
孩子去运动学校训练对文化课程学习是否有影响，取决于您孩子在体育运动学校里面的训练量和训练强度，运动量和运动强度越大，训练总消耗训练时间和精力越大，孩子在训练后身心一定很疲累，即便是意志力很优秀的学生，如做到保质保量完成学校老师布置的课堂作业，就非常了不起了！这个问题，主要看您和孩子的价值取向，如孩子的的确确能够心甘情愿接受长年累月的艰苦运动训练，孩子的的确确有培养价值，您们家长又高度重视与全心全意支持孩子训练，那么就督促孩子一边高质量、高效率完成每一天训练计划，一边监督孩子保质保量完成每一天学校作业，如您们有指导孩子家庭学习能力，在针对性课堂老师布置的作业进行一些精细化题目拓展一下，我想这样的学习主导要求下，孩子的文化学习成绩只要达到年级中等水平就非常了不起了，毕竟鱼和熊掌不可兼得！始终保持良好的文化学习习惯，一方面获得良好的文化知识储备，可提高自己的文化素养和个人品德境界！另一方面可为将来接受高质量的大学教育打下基础！