青蛙搬家故事
伊索寓言里青蛙搬家是哪种故事书？
伊索寓言里青蛙搬家是哪种故事书？
第一篇内容是青蛙搬家。
它讲得是一个大湖旁边住着一只青蛙和两只大雁，由于好多天没有下雨，非常干旱，它们准备去搬家。大雁去找青蛙说：“我们要搬家。”而青蛙说：“我舍不得你们走啊！”最后青蛙和大雁一块搬家，青蛙想了一个主意，让两只大雁分别咬住棍子的两头，青蛙咬住棍子中间，这样大雁飞起来，青蛙也就飞起来了。飞了一会飞过一个村庄，一些人看着天大声说：“大雁是多么的聪明。”又飞过了一个村庄，又有一些人望着天大声说：“大家看，大雁特别地聪明，竟然想出这样得办法，能让青蛙在天上飞翔。”后来青蛙急得不得了，很想说：“这一切都是我想出来的。”后来又飞过一个村庄，一群人看见它们在天上飞，他们说：“大雁是多么的聪明啊！”这时青蛙是多么的着急，它才刚张口嘴，就掉到了地上。
这个故事说明：我们不要学青蛙，我们要谦虚一些，不然就会象青蛙一样搬不了家还给摔死了
山林里的故事谁来祝贺松鼠搬家？
来祝贺松鼠搬家的有：
刺猬妈妈，兔爸爸，猴哥哥，青蛙一家，一群小鸟来祝贺松鼠搬新家。
“新房子宽敞又明亮，干干净净四面墙，只是好像还缺点儿什么，让我想一想……“兔爸爸说。大家左瞧瞧，右看看，有了门，有了窗，有了立柱有了墙，新房子还缺什么呢？
“想出来了！＂吐兔爸爸一拍腿，指着屋里四面墙，“看见了吗？应该有四幅彩画挂墙上。＂“对呀！小松鼠，你画四幅最美的画挂在新家的屋墙上。”松鼠爸爸说。
好的！画什么？我可要认真想一想。“大家热烈鼓掌，小松鼠准备了颜料、画笔、画纸和画板，决心实现美好的愿望。
小班游戏青蛙搬家教案？
《青蛙搬家》教学设计
活动目标：
1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》，能分角色进行故事表演。
2、 知道做人要谦虚，大家互相合作，不能处处争功劳。
活动准备：
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程：
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师：你们说，青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上，你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》，幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
3、 教师：故事说了一件什么事?青蛙为什么要搬家?后来发生了什么事情?青蛙最后搬成家了吗?
4、 教师：青蛙为什么没有搬成家?如果你是青蛙，应该怎么做?
5、 教师小结：大雁带着青蛙一起搬家，青蛙得到了大雁的`帮助，应该心存感激，因为大家都是互相合作、互相帮助的。实在不应该处处争功劳，这样反而害了自已。
6、 教师完整讲述故事。
二、情境表演：青蛙搬家
1、 幼儿翻看幼儿用书《青蛙搬家》，进一步熟悉故事情节和角色的语言、动作。
2、 幼儿四人一组，各自选择一个角色：大雁、青蛙、人、旁白。
3、 各组分别排练。
4、 表演《青蛙搬家》。