4399小游戏脸上画x号的小人
小女孩爱看的电视游戏？
小女孩爱看的电视游戏？
第一个适合女生玩的游戏，肯定是奇迹暖暖了。这个游戏刚出来的时候，我就特别的喜欢，就像小时候4399上的游戏，可以给很多的小女生换不同的裙子，不同的衣服一样。奇迹暖暖里面可以攒不同的服饰卡给你的小朋友换上你想给她换的衣服。这可以满足小女生自己很多的想法。这类换装游戏是每个女孩子都喜欢的，不管你多大年纪，做什么职业，心中都会有一个小女孩儿，有一个换装的梦想。
第二个比较适合女生玩的就是武林外传。武林外传大家应该都很熟悉，简直是我们小时候看的电视剧中最经典的了。他后来出的游戏里面佟掌柜和吕秀才也是栩栩如生。这是一个养成类的游戏，所以很适合小女生来玩，不管是空余的时间玩一下，还是很喜爱这种养成的人都可以玩的很好，里面有经营类的系统，可以满足自己想开店的想法，非常值得试试一下。
第三个女孩子玩的游戏可以是后宫秘史。这个游戏是我最近比较喜欢的，既可以消磨时间，也可以升级。有不同的奖励，里面有情人系统也有挣钱的环节，在消费的环节又可以收集不同的衣服给自己的小人换装，也可以养不同的宠物，再去跟别人比赛，觉得很有意思。我倒是比较希望大家可以一起参与这个游戏，虽然不算是益智的游戏吧，但是上手比较容易玩起来也比较多样，不会腻，玩不够的感觉。
最后一个游戏就是开心消消乐了。这个游戏我太喜欢了，我大学到现在已经玩了五年了，在路上没事情的时候玩它可以益智。在你心情不好的时候，一定要打开声音再去玩消消乐，因为玩到破冰的环节真的太爽了。听到冰的声音咔嚓咔嚓的碎掉特别的解压，如果是在工作上比较有压力的女孩子，很适合玩这一款游戏。这种又益智又好玩又解压的游戏我太推荐了～
孩子喜欢重复做一件事情，正常吗？为什么？
在心理学上，孩子的重复行为是一种孩子特有的自然而然的训练活动。
因为孩子在幼儿时期，他们的认知能力、想象能力和记忆力的发展还不完善，他们没办法在短时间内接受大量信息。
1岁之前——宝宝的行为是一种感官重复；
如孩子会通过反复吸吮手指去认识自己的手；通过玩具掉在地上的不同位置，观察玩具的形状、听到玩具掉在不同的地方发出的不同的声音等。
1岁-1岁半——发展到了实验重复阶段；
比如反复地堆砌推散沙子、放在手里、放在衣服上、放在嘴巴里——看看都是啥感觉，最后对沙子有一个综合的理解。
2-3岁左右——孩子到了语言重复阶段；
比如通过反复看同一部动画片、听同一首儿歌或讲同一个故事来学习更多的词语，以训练自己的语言能力。
所以，重复对于孩子来说是一种学习的模式，因为在每重复一次时，孩子所获得的信息、认知都是不一样的。
比如孩子在看动画片的时候，第一遍关注的可能是人物角色都有哪些；第二遍第三遍可能关注的就是人物的某一些经典台词...
不断的反反复复的时候，孩子就会慢慢开始懂得整个故事的概要，甚至下一次不看电视也可以自己讲出整个故事。
重复行为对孩子成长的意义
教育家蒙特梭利曾经说过：“完美的秘诀在于重复练习。”他甚至将这种行为称为孩子成长的智力体操。可见，重复行为对孩子的成长有着非常重要的作用。
为什么说孩子出现重复行为是件好事？因为孩子在每一次的重复中，都可能接触学习到新的东西，以及满足孩子的心理需求。
1.重复可以培养孩子的意志力
重复是孩子专注力的表现，在大人看来枯燥乏味的重复，孩子却能反复的执行。在这个过程中，孩子的专注与意志力可以得到很好的锻炼。
如果孩子能达到专注的重复一种活动的时候，那是因为他已经能够相当程度地把自己的注意力控制在一件事上。这时候，孩子的意志力也会得到集中于升华。
2.重复练习能锻炼孩子的生活技能
小新3岁的时候，对家里阳台的推拉门特别感兴趣，一次次推过来、拉回去。起初小新把门推得摇摇晃晃，还时不时夹到手，但次数多了，就掌握了要领：用力均匀就可以推拉平 稳；用力过猛，门就会前后摇晃。
原来小新在重复练习中，慢慢的学会掌握推拉的力道。
所以，重复行为也是孩子的一种训练行为，所以孩子在重复的时候，往往会从中习得许多相关的技能，而这些重复往往是孩子认识世界万物的好机会。
3.重复可以建立孩子的安全感
还记得有一次在幼儿园，看见一个3岁左右的男孩不厌其烦的在堆积木。然后又推倒。
孩子搭建积木的过程非常专注，搭好之后又推倒的时候， 而往往会流露出满足、快乐的表情。
接触熟悉的事情会让人感到安全，宝宝更是如此。这个重复行为可以引起他们心理上的共鸣，从而让宝宝感到安心和安全。
给孩子创造重复的条件
孩子出现这种自然性的重复行为，许多家长怕孩子接触不到新事物，影响成长，除了担心还会及时阻止孩子。
但其实事实正是相反，家长们应该耐心、正确地引导孩子的重复行为，同时给孩子创造重复的条件。
宝爸宝妈们可以试着这么做：
1.给宝宝自由发挥的空间
孩子出现重复行为，家长们别急着阻止，应适当的给孩子自由发挥的空间。
认识到重复行为对于孩子的重要性，才能更好的支持孩子接触重复。给孩子足够自由的空间发挥自身的想象，可能会获得不一样的收获呢。
2.引导孩子切换关注点
孩子在反复做一件事的时候，家长可以试着引导孩子切换关注点。
如带孩子出门的时候，孩子看到一架飞机，往往会不停重复 的跟爸爸妈妈说“飞机！飞机！”
在孩子每一次重复的时候，你可以给他提出一些相关的问题，比如“飞机在哪里飞呀？”“飞机为什么这么小呢”....这类简单的问题，再给孩子发挥想象去回答，爸爸妈妈最后再告诉答案。