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为什么有些小男孩那么喜欢挖掘机玩具呢？
为什么有些小男孩那么喜欢挖掘机玩具呢？
奶爸观点：不只是挖掘机，孩子对于很多大型机械类的玩具都比较喜欢，而且部分男孩还是女孩。
我孩子最开始对挖掘机产生强烈兴趣的时候，我也跟你一样好奇。而且我侄女也非常喜欢挖掘机。
之后便开始对于挖掘机类的玩具特别喜欢。
直到有一天，我带着孩子在街上看到了一辆消防车，他也开始产生了浓厚的兴趣。于是又开始热衷于消防车。
接着又是拉轿车的拖车、推土机、装载车等等。总之就是在实际生活中看起来“很大”的类型玩具，他都会特别喜欢。
后来有次带他去坐了一次飞机，回来就开始对飞机产生了浓厚的兴趣。而由飞机衍生的直升机、战斗机等一系列玩具都有了兴趣。
所以根据我的经验，我认为孩子对于这类玩具的喜爱，主要是以下几个原因：
第一：“大”就是好在孩子的世界认知里，只要是看起来很大的东西，他都觉得好玩。
买玩具要买大的，吃东西要吃大的，出去玩儿也要跟大的哥哥一起玩儿。
所以像挖掘机啊，拖车啊，飞机什么的都会有浓厚的兴趣。
甚至有种感觉，就是把大的东西缩小后变成玩具，孩子在玩儿的时候会感觉有种“掌控世界”的感觉。
从这个角度来看，应该也算是一个原因吧。
第二：对于有功能性的玩具会痴迷我小孩儿对于带有特殊功能的玩具都会比较喜欢。
挖掘机是一种，还有类似的有机械臂之类的。包括消防车、救护车、警车之类的。
我觉得他之所以对这类玩具比较感兴趣，主要还是对于“机器人”的一种热爱衍生出来的喜欢。
而对机器人的喜欢，也是通过动画片、漫画之类的引导结果。
举例：我侄女在三四岁岁的时候，基本上都是跟我小孩儿一起玩耍。她对于玩具的分类还不存在什么女生男生之分，只要是这种跟动画片相关的玩具，她都会很喜欢。
第三：周边环境的影响我说的不是家里周围到处都是挖掘机的意思，而是孩子的玩伴或者其他小朋友都对于这类玩具很喜欢。那么在这种环境影响下，孩子也会跟着大家一起来喜欢这类玩具。
最明显的就是当孩子上幼儿园之后，他对于玩具的热爱基本上都是跟幼儿园的小朋友一样类型的。
举例：我家孩子对于积木类玩具的热爱，就是因为他们幼儿园的小朋友都在玩儿积木。所以他也跟着一起玩儿。
第四：家长的引导大家想想看，当我们带着孩子出门的时候。看到路边有一台挖掘机，我们第一反应是什么？
是不是跟孩子说“宝宝快看，挖掘机！”
然后孩子随着引导开始欢呼雀跃起来。这种情况下，孩子心中就开始埋下一个“哇塞，挖掘机”的种子。
那么等到自己能够判断玩具种类的时候，自然就会对挖掘机这种神奇的东西产生浓厚的兴趣。
总结：所以孩子不只是对挖掘机很喜欢，对于很多大型机械类的玩具，都会喜欢。
而根据年龄段不同，喜欢的玩具类型也会不同。男生女生都是一样的。
机器人教育的前景如何？
机器人教育，目前还是处于初级极端。当下即便是一二线城市对于机器人教育的市场化普及也并没有很好的展开。
儿童机器人教育我们先来说当下的儿童机器人教育都在学什么？
在年龄比较低的阶段。以6-12岁左右开始（有不少中国家长在4岁就给孩子玩这个，放在ipad上面），有不少家长开始让儿童学习scratch，这是一个可视化的编程软件。有做H5经验，或者你做过PPT动画的，都能够初步的理解这个产品。
这对于儿童来说，不需要学习更多的编程技巧，容易获得孩子的成就感，吸引力，并且动手性比较强。这就是非常好的地方。
国内比较多的教育机器人都是这一类，可以进行编程的机器人。在高端一点的编程语言：例如：python等。
展示一下儿童机器人编程的效果。
这是索尼的积木机器人，KOOV，包括乐高机器人等积木类机器人都是这个形式的。
这对于儿童来说，绝对是冻手能力，还有获得感非常强的一项活动。
2、国内做这一块非常不错的企业如：优必选机器人，寒武纪机器人。
当下，儿童机器人教育，主要在于让儿童通过控制，学习和理解机器人的结构以及运用模式。
3、工业机器人培训
工业机器人培训及教育主要是采用国家，企业和高效联合办学的模式。例如说：职教中心大量的建设工业机器人培训项目试点企业。
此外，国家在工业发展中一次是积极推荐的角色。